介紹了小學改變遊戲規則的時代表和拼寫應用程序。要訪問此創新的教育工具,用戶帳戶至關重要。有關設置帳戶的詳細信息,請訪問: https://www.emile-education.com 。
埃米爾(Emile)由專門的教師,學者和遊戲開發人員團隊合作開發,已成功地將基於遊戲的學習資源交付給了英國和愛爾蘭的15%的小學。我們的資源套件以徹底的教學研究為基礎,並在真實的課堂環境中進行了嚴格的測試。
通過知識轉移合作夥伴關係促進了埃米爾的啟動,並獲得了英國Innovate的部分資金。埃米爾(Emile)與曼徹斯特大都會大學(Manchester Metropolitan University)的教育學院合作,在教育理論方面具有堅實的基礎。這個多名授予的平台明顯地增強了整個關鍵階段2和2的學生學習成果,同時也大大減輕了教師的工作量,尤其是在與埃米爾(Emile)自己的工作計劃集成時。
英國教師的反饋在塑造埃米爾的發展方面是關鍵的。這個無價的輸入導致包含了幾個關鍵特徵:
- 乘法表檢查(MTC)仿真器,並配有可自定義的時間限制,問題選擇和起搏選項,以適應所有學習者;
- 旨在有效針對法定拼寫單詞的綜合拼寫方案;
- 單位結束和與白玫瑰工作方案無縫整合的塊評估的結束;
- 干預工具,包括自動生成知識差距的分析,以支持干預組的學生。
埃米爾(Emile)在全國各地的數千所學校和多學科信託基金中都僱用,是家庭作業,課堂活動,形成性和總結性評估以及有針對性的干預小組的理想資源。體驗Emile今天可以在您的學校帶來的差異。