Ang ScholarLab ay nakatayo bilang isang pangunahing mapagkukunan para sa mga interactive na eksperimento sa agham ng 3D, na nagbabago sa edukasyon sa agham ng K12. Sa malawak na aklatan ng nilalaman nito, nag -aalok ang ScholarLab ng magkakaibang hanay ng mga eksperimento sa pisika, kimika, at biology na pinasadya para sa mga mag -aaral at tagapagturo sa gitna at high school. Ang platform na ito ay idinisenyo upang magsilbi sa iba't ibang mga board ng edukasyon, kabilang ang International, CBSE, ICSE, IGCSE, at IB, na tinitiyak ang kaugnayan nito sa iba't ibang mga kurikulum.
Ang pangunahing lakas ng ScholarLab ay namamalagi sa pakikipag -ugnay at immersiveness nito, na makabuluhang mapahusay ang karanasan sa pag -aaral. Sa pamamagitan ng pag-gamit ng teknolohiyang paggupit, ang ScholarLab ay nasa unahan ng digital na pagbabagong-anyo sa pag-aaral ng eksperimentong. Ang layunin ng platform ay upang i -demystify ang mga kumplikadong konsepto ng pang -agham sa pamamagitan ng pag -uugnay sa kanila sa pang -araw -araw na mga sitwasyon, na ginagawang pag -aaral ang parehong pag -access at makisali. Na may higit sa 500 interactive na mga simulation ng 3D na sumasaklaw sa mga paksa na angkop para sa mga marka 6-12, ang ScholarLab ay nagbibigay ng isang komprehensibong tool para sa mga tagapagturo upang mapayaman ang kanilang mga pamamaraan sa pagtuturo sa online.
Ang ScholarLab ay nakatuon sa dalawang pangunahing layunin: una, upang bigyan ng kapangyarihan ang mga madamdaming guro na maghatid ng nakakaapekto sa edukasyon sa agham, at pangalawa, upang magbigay ng inspirasyon sa mga batang isip upang galugarin at matuto sa pamamagitan ng mga karanasan sa kamay, na hindi pinapansin ang kanilang likas na pag-usisa at henyo. Sa digital na edad ngayon, ang isang de-kalidad na stem virtual lab tulad ng ScholarLab ay mahalaga, at naghahatid ito nang epektibo nang epektibo, na ginagawa itong isang napakahalagang pag-aari para sa pagpapahusay ng edukasyon sa agham sa mga setting ng K12.
