Trong trò chơi ly kỳ "1 so với 100", người chơi bắt tay vào một nhiệm vụ đầy thách thức để vượt qua một nhóm 100 đối thủ được gọi là The Wall, tất cả đều theo đuổi giải thưởng tiền mặt đáng kể. Bản chất của trò chơi xoay quanh việc trả lời các câu hỏi kiến thức chung nhiều lựa chọn, trong đó độ khó khác nhau không thể đoán trước, giữ người tham gia trên ngón chân của họ.
Mỗi vòng bắt đầu với bức tường, chỉ có sáu giây để chọn câu trả lời từ ba tùy chọn được cung cấp. Theo sự lựa chọn của họ, Spotlight chuyển sang thí sinh, người được hưởng lợi từ thời gian rộng rãi sang cố tình và quyết định. Các thí sinh phải đối mặt với ba nút, mỗi nút tương ứng với một trong ba câu trả lời. Khi nhấn nút, câu trả lời của thí sinh bị khóa và kết quả được xác định.
Thành công trong việc trả lời chính xác không chỉ tiến lên thí sinh mà còn nhân số tiền thắng của họ với số lượng thành viên tường đã trả lời không chính xác. Những người sai lầm bị loại khỏi trò chơi, chờ đợi sự xuất hiện của các thí sinh mới. Tuy nhiên, nếu thí sinh trả lời không chính xác, họ rời đi mà không có bất kỳ khoản tiền nào và số tiền được tích lũy cho đến thời điểm đó được phân phối giữa các thành viên hoàn hảo còn lại của bức tường.
Mục tiêu cuối cùng là loại bỏ tất cả 100 thành viên của bức tường. Đạt được chiến công này bằng cách trả lời chính xác câu hỏi loại bỏ đối thủ cuối cùng thưởng cho thí sinh với 200.000 euro đáng kinh ngạc.
Sau mỗi câu hỏi, các thí sinh được đưa ra một quyết định quan trọng: họ có thể đảm bảo thu nhập hiện tại của họ và thoát khỏi trò chơi hoặc tiếp tục đối mặt với bức tường với một câu hỏi mới. Ngoài ra, một thí sinh có tùy chọn ngừng chơi trong một câu hỏi. Tuy nhiên, chọn ra câu hỏi giữa và trả lời không chính xác dẫn đến 100% số tiền tích lũy còn lại được chia sẻ giữa các thành viên trả lời chính xác của bức tường.
Điều quan trọng cần lưu ý là tiền và các mặt hàng trong môi trường trò chơi "1 so với 100" hoàn toàn là ảo và không thể được chuyển đổi thành tiền tệ thực hoặc trao đổi cho các sản phẩm hữu hình bên ngoài trò chơi.
